فراهم شدن زمینه تکمیل جورچین شبکه ملی اطلاعات
به گزارش واحد فناوری اطلاعات سایبربان؛ عضو هیئت عامل سازمان فناوری اطلاعات خسرو سلجوقی با اشاره به پروژه 10 برابر کردن تولید محتوای داخلی با رویکرد کسب‌وکار دیجیتالی اظهار کرد: با اجرایی شدن بخشی از زیست‌بوم طراحی‌شده در نقشه راه این پروژه توسط شرکت ارتباطات زیرساخت با عنوان خدمات IXP نقطه تبادل ترافیک اینترنت و ایجاد زمینه برای ارائه خدمات شفاف‌سازی (Clearing house) و اعمال تعرفه ترجیحی برای ترافیک داخلی، زمینه تکمیل جورچین شبکه ملی اطلاعات فراهم‌شده است.
وی افزود: آمار و ارقام اولیه ارائه‌شده توسط شرکت‌های ارائه‌دهنده خدمات، حاکی از استقبال مصرف‌کنندگان و تولیدکنندگان محتوا از این اقدامات سازنده است.
عضو هیئت عامل سازمان فناوری اطلاعات ایران تصریح کرد: راه‌اندازی خدمات IXP توسط شرکت ارتباطات زیرساخت در چند نقطه کشور باعث کاهش هزینه اینترنت در بخشی از زنجیره تأمین و به دنبال آن کاهش هزینه مصرف اینترنت برای کاربران نهایی خواهد شد.
او با ابراز امیدواری نسبت به اینکه طیف گسترده‌تری از کاربران از این خدمات بهره‌مند شوند و شاهد حضور سایر ارائه‌دهندگان خدمات محتوایی نیز باشیم، خاطرنشان کرد: برای مثال این اقدام باعث شده تا در همان دو هفته اول راه‌اندازی خدمات IXP، خدمات آپارات با 15 درصد رشد ترافیک و فیلیم با 100 درصد رشد مخاطب روبرو شوند.
سلجوقی تأکید کرد: درصورتی‌که دارندگان و تولیدکنندگان محتوا از این ظرفیت آگاه باشند و بخواهند محتوای خود را رایگان یا با دریافت هزینه در اختیار کاربران نهایی قرار دهند، لازم است به ظرفیت این زنجیره آگاه شوند و این مسئولیت را ارباب رسانه به‌خوبی می‌توانند ایفا کنند.
مدیر پروژه 10 برابر کردن تولید محتوای داخلی گفت: ازآنجاکه 83 درصد کل محتوای شبکه‌های جهانی ویدئو است، راه‌اندازی این خدمت برای تولید محتوای داخلی با رویکرد کسب‌وکار دیجیتالی با محوریت حداکثری بخش خصوصی ارزش خود را بیشتر نمایان می‌کند.
وی ادامه داد: برای مثال یکی از دلسوزان حوزه تعلیم و تربیت کشور دریکی از شهرهای شمالی کشور مبادرت به تولید 10 هزار ساعت فیلم آموزشی کرده و به‌طور رایگان مبادرت به توزیع آن‌ها می‌کند ولی عدم دسترسی جامعه هشتادمیلیونی ایرانی و چه‌بسا جامعه 600 میلیونی فارسی‌زبان در ادامه راه، باعث شده تا میزان بهره‌وری این تولیدات به حداقل برسد.
او خاطرنشان کرد: این در حالی است که اگر برای توزیع و انتشار این محتوای باارزش از این ظرفیت‌های موجود بهره‌برداری شود، بسیاری از علاقه‌مندان حوزه تعلیم و تربیت با بهره‌گیری از این مجموعه هم به غنای کار خود می‌افزایند و هم به‌نقد و تکمیل این محتوای تولیدی می‌پردازند.
