به گزارش کارگروه بین الملل خبرگزاری سایبربان، شرکت امنیت مدرسه‌ای رپتور تکنولوژی (Raptor Technologies) اعلام کرده که قصد دارد دوربین‌های فلاک (Flock) را در یکی از محصولات خود برای بهبود روند خروج دانش‌آموزان از مدرسه ادغام کند.
این اعلامیه که این هفته منتشر شد، در حالی است که شرکت فلاک که در آتلانتا مستقر است، طی ماه‌های اخیر توجه فعالان حوزه حریم خصوصی و دیگر گروه‌ها را به خود جلب کرده است.
در ماه می، مقامات ایالت تگزاس در جستجوی زنی که ادعا شده بود سقط جنین خودخواسته انجام داده، در تصاویر بیش از ۸۳ هزار دوربین فلاک در سراسر کشور جست‌وجو کردند.
گفته می‌شود این جست‌وجو حتی شامل بررسی تصاویر ایالت‌هایی بوده که در آن‌ها سقط جنین قانونی است.
یک شکایت‌نامه‌ی حقوقی که توسط مؤسسه غیرانتفاعی حقوقی Institute for Justice تنظیم شده، ادعا می‌کند که فلاک هر ماه پایگاه داده‌ای مرکزی با بیش از یک میلیارد خوانش پلاک را نگهداری می‌کند.
این شکایت در تلاش است مقامات شهرداری نورفولک (Norfolk) در ایالت ویرجینیا را مجبور کند تا استفاده از دوربین‌های فلاک را متوقف کنند.
تا امروز، حدود ۴۵۰۰ نهاد مجری قانون و هزار شرکت خصوصی در سراسر آمریکا از دوربین‌های فلاک استفاده کرده‌اند.
این دوربین‌ها می‌توانند وسایل نقلیه را ردیابی کنند و به پلیس امکان جستجوی ملی برای یافتن مسیرهای تردد خودروها را می‌دهند.
شرکت رپتور مستقر در هیوستون، با حدود ۶۰ هزار مدرسه همکاری دارد و خدمات نرم‌افزاری و فناوری‌های موبایلی ارائه می‌دهد.
فلاک در پست وب‌سایتی که خبر این همکاری را اعلام کرده، تأکید کرده که تأثیر این فناوری «فراتر از دروازه مدرسه» است.
در این پست آمده است:
با همکاری همزمان با مدارس و نیروهای محلی پلیس، فلاک کمک می‌کند تا راهروهای امنی برای تردد دانش‌آموزان ایجاد شود؛ چه در مسیرهای پیاده‌روی، ایستگاه‌های اتوبوس، یا جاده‌های نزدیک مدرسه.
در بیانیه مطبوعاتی مشترک فلاک و رپتور تأکید شده که نصب این فناوری نظارتی برای مدارس آسان خواهد بود و می‌توان آن را به‌سرعت و با هزینه‌ای پایین و بدون نیاز به حفاری، کابل‌کشی یا زیرساخت پیچیده اجرا کرد.
اما مدافعان حریم خصوصی و آزادی‌های مدنی از این اقدام نگران هستند.
کریستین ولفل، مشاور سیاست‌گذاری در مرکز دموکراسی و فناوری، در بخش عدالت در فناوری مدنی اظهار کرد:
در الگوی استفاده مدارس از این فناوری‌ها، یک روند تکرارشونده وجود دارد: از والدین نظرخواهی یا اجازه گرفته نمی‌شود، جمعیت‌های آسیب‌پذیر دانش‌آموزی آسیب می‌بینند، و منابع محدود مدارس بدون دست‌یابی به هدف اصلی منحرف می‌شوند. مدارس باید مکان‌هایی برای آموزش باشند، نه پایگاه‌هایی برای گسترش نظارت پلیسی.
جی استنلی، تحلیلگر ارشد سیاست در اتحادیه آزادی‌های مدنی آمریکا (ACLU) نیز هشدار داد که باید مشخص شود آیا فلاک و رپتور قصد دارند از داده‌هایی که این سیستم جمع‌آوری می‌کند، سود مالی جانبی به دست آورند یا نه.
فلاک و رپتور هنوز به درخواست‌های رسانه‌ها برای اظهار نظر پاسخی نداده‌اند.
